Wat wij doen

Uitwisselingsprogramma’s
Spelen en samenwerken met leeftijdsgenoten van een andere sociale of etnische afkomst leer je op de basisschool. Dat is even belangrijk als rekenen en schrijven. Alleen dan kunnen kinderen later op een prettige manier leven en werken in een diverse samenleving.

Welkom in mijn Wijk is het paradepaardje van Stichting WIMW. Het geeft kinderen gelegenheid kennis te maken met leeftijdsgenoten uit andere bevolkingsgroepen. Zo kunnen ze op basis van eigen ervaring uitmaken wie ze aardig vinden en wie niet.

Het programma Welkom in mijn Wijk wordt door partnerorganisaties van de stichting door het hele land uitgevoerd.

Methodiekontwikkeling
WIMW ontwikkelt projecten met stevige theoretische wortels. We vertalen sociaal wetenschappelijke inzichten in praktische projecten. Daarna onderzoeken we de effectiviteit en – als het programma goed bevonden is – leggen we deze kennis vast. Zo kan een methodiek ook door anderen uitgevoerd worden.

Trainingen
Stichting WIMW helpt professionals en aankomende professionals om hun vaardigheden uit te breiden. Wij ondersteunen scholen en andere geïnteresseerden uit het onderwijs in vragen rondom culturele diversiteit en onderwijs.

Quotes

Faissel, deelnemer Welkom in mijn Wijk
“Ik dacht dat ze me raar vonden omdat ik Marokkaans ben en zij allemaal Nederlands. Dat gevoel had ik wel alleen aan het begin. Daarna leek het alsof ik hun al langer kende.”

J. Haenen en A. van Schoonacker, Pabo Leiden
“Wij zijn erg tevreden over de samenwerking met Welkom in mijn Wijk. Voor studenten is deelname aan het project een goed middel om de geleerde kennis over diversiteit in de praktijk te brengen.”

Ineke van Woensel, directeur 1e Montessorischool
“In een stad waarin kinderen lang niet altijd gelegenheid hebben elkaar te leren kennen, kan dit leiden tot onwetendheid en mogelijk angsten voor dat wat onbekend is. Welkom in mijn Wijk zet dit gegeven om in kennis en respect.”

Dr. Colette van Laar en Prof. Dr. Naomi Ellemers
“Het prachtige Welkom in mijn Wijk project is mooi opgezet, goed theoretisch gefundeerd, met duidelijk geïdentificeerde doelen.”